网络教育公共关系与管理(专升本)专业

培养方案


一、指导思想

本专业培养方案以党的教育方针为指导,遵循成人教育教学规律,根据社会发展需要,结合公共关系学专业的学科性质、公共关系的职业特征和人才培养规格,深化课程结构改革,优化组合专业基础课程和专业核心课程,旨在培养理论基础扎实,综合素质良好、职业技能过硬的公共关系专业人才,努力把公共关系学专业办出特色、办出水平。

二、培养目标

本着素质、知识、能力并重和全面发展的原则,培养具有较高的思想道德素质与综合能力,系统掌握公共关系学科理论与专业技能,适合在各级党政机关、社会公益团体、各类企事业单位从事公共关系和其他相关工作的专门人才。具体要求:

1.具有诚实、敬业、谦虚、守法、勤恳、富有团队合作精神等良好的素质和品行。

2.系统掌握公共关系学原理与实务的基本理论、基础知识和一般的方法论,熟悉管理学、新闻传播学、市场营销学、心理学等相关学科的基本理论、知识和方法。

3.具有良好的职业敏感性和公共关系意识。

4.具有创新意识和一定的谋划能力,具有较高的专业调查能力、策划能力、组织能力、沟通能力、写作能力和语言表达能力。

5能熟练运用计算机信息处理技术。

三、学习年限和学分要求

1.学习年限:专科起点升本科学习年限2.5 6

2.总学分:80学分

四、毕业与学位规定

1.学生修满规定课程,获得80学分,鉴定合格者,授予网络教育毕业证书。

2.学分达到80,且外语成绩和毕业论文成绩达到规定者,授予网络教育毕业证书和学位证书。

五、课程比例结构

1.通识教育课程, 20学分。

2.专业教育课程,60学分,其中:专业基础课程32学分,专业拓展课程20学分,专业实践课程8学分。

六、主干课程

公共关系策划、公共关系理论与实践、公关心理学、广告策划、品牌塑造与管理、市场营销决策与管理、CIS企业形象策划、演讲与口才、公关礼仪、现代企业文化、商务谈判策略、传播理论与技巧、人力资源开发与管理、企业战略管理。

七、修读指导

1.每学期学生修读学分建议一般不超过20学分。

2.允许学生延长学习年限,学习年限最长不超过6年(含休学)。

八、核心专业课程简介

公共关系理论与实践Principles of Public Relations

通过阐述公共关系的基本理论、基础知识、基本范式,分析公共关系的本质、基本结构和发展趋势,陈述公共关系的运作程序,引导学生树立科学的公共关系意识,掌握处理各种人际关系、进行个体与组织形象管理、开展传播沟通的基本能力。

传播理论与技巧(